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小组合作在数学课中的实施

作者姓名：	张启柱

作者单位：	山东省胶州市南关教育办

摘要：	小组合作学习过程中要给学生创设一个合理的学习情境,让学生明确学习的任务和目的,在平等的对话中实现有意义的交流,并且能给同学合理的评价。
关键词：	合作交流有效有序
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