浅谈历史课堂教学对学生能力的培养 |
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引用本文: | 李艳红.浅谈历史课堂教学对学生能力的培养[J].科教文汇,2009(21):176-176. |
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作者姓名: | 李艳红 |
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作者单位: | 秦皇岛市海港区拦马庄中学,河北,秦皇岛,066000 |
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摘 要: | 时代要求我们培养跨世纪的人才。课堂教学中对学生学科能力的培养,就是在教师传授历史知识的同时,教育学生掌握科学的学习方法,使学生“学会”、“会学”,重视能力培养,达到全面提高学习质量的目的。作为中学教育必修课的历史学科承担着培养学生基础知识、基本技能,树立科学的世界观、人生观、价值观的重任。在过去的教学中。信息交流呈单向传输方式,教师讲,学生听,教学目标、内容及方法、进程都由教师决定,学生的任务是彻底的应试和接受评定。忽视了学生对学习过程的考查,过于重视纸笔经验测验,
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关 键 词: | 学生能力 能力培养 课堂教学 历史学科 基础知识 中学教育 学习方法 学习质量 |
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