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英语教学:注重个人表现和全面参与
引用本文:
陈勇.英语教学:注重个人表现和全面参与[J].广东教育,2008(3):37-37.
作者姓名:
陈勇
作者单位:
五华县实验中学
摘 要:
学生的综合语言运用能力包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。这五个要素相互促进,相互制约。因此,培养学生的语言技能,使其掌握正确的
关 键 词:
英语教学
个人表现
综合语言运用能力
结构主义理论
语言技能
语言知识
情感态度
文化意识
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