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| 强化区级基础教育督导工作的思考 | |
| 引用本文： | 黄大谷.强化区级基础教育督导工作的思考[J].教育导刊,2002(11). |
| 作者姓名： | 黄大谷 |
| 作者单位： | 广州市荔湾区人民政府教育督导室 |
| 摘 要： | 现代教育管理体系应该是由教育科学研究系统、教育决策系统、教育决策执行系统和教育评价监督系统四部分组成。科研是前提，决策和执行是关键，评价监督是保证。教育督导工作对贯彻教育方针政策、法律、法规，落实教育战略起到了保证监督作用，对推进区域素质教育，保证基础教育持续、健康发展具有非常重要的意义。但我们必须看到，过去与计划经济体制相适应的以“行政命令”、“直接行政干预”和微观管理等方式，正在向主要以决策、规划、协调、督导、信息服务和政策指导等宏观管理方向转变。要为推进素质教育、建设教育强市发挥好监督、检… |
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