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浅谈学生数学直觉思维能力的培养
引用本文:
袁庆国.浅谈学生数学直觉思维能力的培养[J].教育实践与研究,2009(8).
作者姓名:
袁庆国
作者单位:
廊坊市第一中学,河北,廊坊,065000
摘 要:
直觉思维是发明、创造的重要源泉.数学直觉思维能力的提高有利于学生增强学好数学的自信心.因此,在数学教学中要注意培养学生的直觉思维能力.
关 键 词:
直觉思维
逻辑思维
创新
想象力
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