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| 七步教研法，促进学校教研常态化 | |
| 引用本文： | 张华.七步教研法，促进学校教研常态化[J].今日科苑,2009(16):246-246. |
| 作者姓名： | 张华 |
| 作者单位： | 济南市商河县殷巷镇中心学校; |
| 摘 要： | 为了实现课堂教学方式和学生学习方式的根本转变,营造务实高效的课堂教学氛围,积极探究农村学校校本教研的发展规律,我们以新课改理念为指导,盯住课堂教学抓教研,以尊重学生为前提,以生成智慧为基础,以充满生机为追求的课堂新理念,我们探索出一条适合农村学校自身发展的"七步教研法"教研活动机制。 |
| 关 键 词： | 学生学习方式 备课 教学方式 农村学校 自身发展 课堂教学氛围 教学设计 教师专业发展 活动机制 校本教研 |
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