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| 从游离到参与:促进学生英语课堂学习的教学模式 | |
| 引用本文： | 马利娟.从游离到参与:促进学生英语课堂学习的教学模式[J].上海教育科研,2007(11):81-82. |
| 作者姓名： | 马利娟 |
| 作者单位： | 浙江省富阳市城镇职业高级中学,311400 |
| 摘 要： | 笔者曾就职高英语教学现状对研究对象作过一次问卷调查,其结果表明:在被调查学生中,认为职高英语课可有可无者占39.22%;对职高英语不感兴趣或兴趣一般者高达76.93%. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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