为学生插上科技的翅膀——江苏省天一中学科技特色教育纪实 |
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作者姓名: | 薛煜明 |
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摘 要: | 我国的中学生能在世界奥林匹克数理化竞赛中多次获得金牌,但在实践操作中动手能力就往往不如外国学生,教育理念的差异,决定了中外学生在实践和创新能力上的差异。我们传统的教育理念重教轻学、重分轻能、重共性轻个性,一味追求知识体系的完整性,把学习和研究分阶段实施。结果,在中学阶段就往往忽视了学生潜能的开发,抑制了学生个性的发展。沈茂德校长从西文中学开展的课题研究中得到启发,将研究性课程引入该校教学体
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