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浅谈如何提高高中生的英语课堂参与度
作者单位:
;1.山东寿光市圣都中学
摘 要:
<正>英语教学的最终目的是培养学生具有使用这种语言的能力,而课堂是学生学习英语的主要阵地,学生只有在课堂上动起来,才能最终实现培养学生的综合运用语言能力的总目标。然而,随着学生学业年级的升高,学生两级分化特别严重,不少学生没有真正融入到课堂活动中。本文就如何让更多的学生参与到英语课堂中来提出了个人的几点看法。1.课堂参与度概念首先我们来了解一下什么是英语课堂参与度?英语课堂参与度是指学生个体在课堂教学活
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