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开放教育课程教学团队建设理论与实践研究——以辽宁电大课程团队为例
摘 要:
课程教学团队的建设是未来开放大学教学模式改革中至关重要的举措,团队协作式的教学模式是专业教学发展,优化、整合系统教师个体优势资源的一种有效途径,是顺应开放大学个性化学习的"社会化导向"人才培养模式的重要手段。
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