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表扬的三重境界
摘 要:
胡安锋、杜传柏在《教学与管理》(小学版)第7期上撰文认为,教育需要批评,但更需要表扬和鼓励,表扬是艺术,也是学问。对学生进行表扬有三重境界:一是善于发现优点,及时表扬。
关 键 词:
师能
三重境界
大学生
优点
教学与管理
教育需要
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