|
|||||
|
|
| 回归朗读 体悟文味——谈初中语文朗读教学的缺失及对策 | |
| 引用本文： | 顾耀敏.回归朗读 体悟文味——谈初中语文朗读教学的缺失及对策[J].语文学刊：高等教育版,2014(4):107-108. |
| 作者姓名： | 顾耀敏 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区西山中学,江苏苏州215111 |
| 摘 要： | 朗读是语文教学最普遍最重要的教学方式之一,也是语文教学的第一学法,在语文教学中有着不可替代的作用.但目前初中语文朗读教学缺失,未得到应有的重视.本文主要结合自身教学实践,分析初中语文朗读教学缺失的体现,并探讨初中语文朗读教学的对策. |
| 关 键 词： | 初中语文 朗读教学 缺失 教学对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |