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中职汽修专业数学课程开发初探
引用本文:
岑焕云.中职汽修专业数学课程开发初探[J].职教论坛,2007(18).
作者姓名:
岑焕云
作者单位:
浙江省慈溪市锦堂高级职业中学
摘 要:
按照"降低教学难度,由知识型向应用型转变"的原则,通过数学与专业的融合,使数学深入专业课,达到数学技能与专业技能的衔接,并对专业理论起到深化和指导作用,使学生在实际的汽车维修操作中更加精确。
关 键 词:
融合
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模块
教学目标
实施
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