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| “自主合作型”教研活动的实践操作 | |
| 引用本文： | 陶金宝.“自主合作型”教研活动的实践操作[J].小学教育科研论坛,2004(7):38-40. |
| 作者姓名： | 陶金宝 |
| 作者单位： | 临海师范附小，浙江临海317000 |
| 摘 要： | 教研组作为组织教师进行业务学习的基层组织，在学校里的地位举足轻重。但据我们的调查，大多数的教研活动形式单一，教研活动的内容随意性强，不能对教师的业务起到指导帮助作用。显然，这样的教研组对提高教师的教学业务没有帮助，更无法提高教师的教育研究的能力和水平。为使我校教师具有宽厚的业务 |
| 关 键 词： | 教研活动 实践操作 自主合作 内容确定 运作机制 |
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