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健美操课堂教学中情感氛围的创设
引用本文:申明玉.健美操课堂教学中情感氛围的创设[J].中等职业教育,2008(11).
作者姓名:申明玉
作者单位:延边大学体育学院;
摘    要:教育的艺术不是凭空产生的,它取决于教师对学生健康而良好的情感。这种情感能够形成有利于教师教育学生的最佳氛围,继而学生的情感也影响着教师的教学效果。

关 键 词:体现  情感  培养  激发  
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