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论多元智能理论与英语个性化教学
引用本文:
钟灵.论多元智能理论与英语个性化教学[J].读与写:教育教学刊,2008,5(5):13-14.
作者姓名:
钟灵
摘 要:
美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论引起世界各国的广泛关注.目前,这一理论在我国也迅速传播成为我国深化课程改革的一种指导思想.本文在介绍多元智能理论的内涵与特征基础上,分析了其对高校英语教学观念的影响,阐述了多元智能理论在英语个性化教学中的应用.
关 键 词:
多元智能
个性化
英语教学
多元智能理论
英语教学观念
个性化
应用
阐述
影响
高校
分析
特征基
指导思想
课程改革
传播
世界
加德纳
霍华德
心理学家
哈佛大学
美国
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