爱国主义教育融入高校思政课的三维审视 |
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引用本文: | 杨麒平.爱国主义教育融入高校思政课的三维审视[J].潍坊教育学院学报,2022(3):5-9. |
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作者姓名: | 杨麒平 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2022年度黑龙江省教育科学十四五规划重点课题“黑龙江先进文化资源融入高校思想政治理论课教育教学研究”(GJB1422301);;2021年齐齐哈尔大学教育科学研究项目“黑龙江先进文化资源融入高校思想政治理论课教育教学研究”(GJQTYB202133); |
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摘 要: | 爱国主义教育是高校思政课必不可少的教学资源与手段。新时代爱国主义教育融入高校思政课势在必行,从内在要求、理论特质和现实需要三重价值维度体现出耦合的深刻必要性。从问题维度来看,将爱国主义教育融入思政课尚存在部分影响教学效果的现实问题,高校应从教学目标、教学设计和教学内容三个实践维度进行教学创新,不断以爱国主义教育拓宽高校思政课教育教学实践新思路。
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关 键 词: | 爱国主义教育 高校思政课 三维审视 |
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