首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

翻滚吧! 词汇记忆的雪球!
引用本文:杨敏.翻滚吧! 词汇记忆的雪球![J].云南教育,2022(11):46-47.
作者姓名:杨敏
作者单位:大理市下关第一中学
摘    要:<正>每每提及记单词,不少学生很是头疼,再说起单词听写,学生甚至直言:“已经成了一块心病。”那么,怎样提高单词听写效率,让学生对记单词感兴趣呢?下面,我结合自己多年的教学实践,谈谈这方面的体会。首先,要消除学生对单词记忆的恐惧和畏难情绪,得教会他们“分层次记忆法”。我时常告诫学生,每次记单词不能总是规规矩矩地把词汇表上的内容从头至尾过一遍,这样,你会感觉单词记忆的“路”总是“那么长”,

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号