互助互学培养学生信息技术学科综合能力 |
| |
引用本文: | 车丽.互助互学培养学生信息技术学科综合能力[J].教育实践与研究,2022(4):60-62. |
| |
作者姓名: | 车丽 |
| |
作者单位: | 邹平市梁邹实验初级中学 |
| |
摘 要: | 在初中信息技术学科教学中渗透实践内容,符合培养学生学科核心素养的基本要求。基于此,教师需要有对接渗透意识,并以任务为驱动、以互动为契机、以竞争为动力,推出一系列操作实践任务,以此让学生有充分的动手体验机会,进而促进学生学科综合能力的成长。学生是学习的主体,教师围绕培养学生的动手能力开展教程,也能够有效提升教学品质。
|
关 键 词: | 信息技术 动手能力 培养策略 |
|
|