教育人该如何阅读？

<正>我们都知道读书是生活中不可缺少的精神活动，对于教师来说更是如此。杨九俊老师总结了他的阅读经验，包括了教师为什么读、读什么、怎么读、什么时间读，非常值得收藏学习，一起来看吧！从1971年4月，以民办教师的身份站到讲台前，我开启了自己“教育人”的生涯。自我评估，在“教育人”中，我的个人阅读比上不足、比下有余，但以自己的经历，特别是对其他“教育人”因读书而成长、成才、成家的见闻，深知读书对于教育工作者专业进步的意义。所以，当年轻的朋友们邀请我谈谈这个话题时，还是很乐意分享自己的一些体会和思考。