农村普通高中英语高效课堂教学模式的研究

在新高考背景下，针对农村普通高中学生的基本学情，一线教师要大胆改变“强调学生的成绩，强调知识教学，忽略口语训练、听力训练和写作训练”的传统教学模式。教师要以“用语言做事情”的理念来设计教学活动，采取“发现式”（Discovering model）和“活动式”（Activity model）为主要内容，以导学案为主线，引导学生自主发现语言规律，要通过设计各种活动引导学生讨论、展示、练习，运用合理方法来全面提升学生的英语成绩。同时，英语教师还要注重培养学生的语言表达能力、文化意识、思维品质和学习能力，以培育学生的中国情怀，形成并践行大英语学习观。