简易心理状况评定量表Kessler10在高职学生群体的适用性探讨

目的：探讨中文版简易心理状况评定量表在高职学生群体中的适用性。方法：采用Kessler10量表一般健康问卷(GHQ-12)、心理弹性量表简版(CD-RISC-10)和沃里克-爱丁堡积极心理健康量表(WEM-WBS)对1375名高职学生进行调查。结果：(1)量表的各项目得分在高分组和低分组间均存在显著差异，各项目得分均与总分呈正相关。(2)探索性因子分析显示量表呈单因素结构，验证性因子分析显示修正后的结构模型基本达到适配标准。(3)量表的内部一致性系数为0.953,折半信度为0.919,重测信度为0.875,重测结果Kappa系数为0.639。(4)量表的ROC曲线面积(AUC)为0.864,预测分界值为28。结论：Kessler10可以作为调查高职学生心理健康状况的测量工具使用，但尚需进一步完善。