农村中学生“方言作文”初探 |
| |
引用本文: | 陈建勋.农村中学生“方言作文”初探[J].教育实践与研究,2022(9):23-25. |
| |
作者姓名: | 陈建勋 |
| |
作者单位: | 沧县刘家庙乡中学 |
| |
摘 要: | 作文教学中,教师引导农村学生用方言土语写作文,可以极大地激发学生的写作热情,增强作文的可读性,有助于学生对本土文化的传承,能够加强学生对家乡的热爱。但因为方言土语有一定的区域局限性,学生写作容易陷入“方言”误区,作文内容可能会涉及愚昧迷信的消极内容等。为使学生运用方言土语写作时能扬长避短,教师就要引导学生多关注日常生活,多积累方言俚语,以提高学生写作的语言审美水平,让“方言作文”在朴素的语言中流淌出“乡村”“泥土”的清新气息。
|
关 键 词: | 中学语文 方言土语 优势 缺憾 有效途径 |
|
|