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科学思维视域下初中生物学原创试题的命制
引用本文:刘杨,李高峰.科学思维视域下初中生物学原创试题的命制[J].中学生物学,2021(1):48-50.
作者姓名:刘杨  李高峰
作者单位:陕西师范大学生命科学学院
基金项目:陕西省“十三五”规划2020年度课题“核心素养视阈下生物学新高考研究”(课题编号为SGH20Q217)的研究成果
摘    要:分别从对比分析能力、科学推理能力、模型理解能力、模型建构能力、科学论证能力等5个维度命制了测评学生科学思维的原创性试题,希望与同行探讨交流。

关 键 词:初中生物学  生物学测评试题  科学思维
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