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杂志ISSN号
德国“小科学家之家”项目的理念、运作机制及启示
作者姓名:
许丹莹
王兴华
作者单位:
北京师范大学学前教育研究所
摘 要:
STEM教育对国家的科技发展至关重要。德国从早期教育开始就持续培养公民的科学、数学和技术技能,从而使他们能够做出独立判断、应对生活挑战。“小科学家之家”项目是德国规模最大的早期教育项目,旨在增强3~10岁儿童的STEM教育机会。项目通过建立本地网络,提供课程支持,开展教师培训等举措,促进儿童的STEM学习。
关 键 词:
STEM教育
MINT教育
“小科学家之家”项目
运作机制
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