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试论优生的培养
作者姓名:周联聚
作者单位:隆昌县教研室,四川,隆昌,642150
摘    要:优生培养是一个系统工程,只有建立校园共同愿景,形成教育共同追求,才能将"普九"巩固,也才能培养出优秀学生.在具体操作中,目标与计划,微观与宏观要同时并举.

关 键 词:优生  愿景  话语权  名师
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