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| 点燃学生习作“评改”的火花 | |
| 引用本文： | 罗宏.点燃学生习作“评改”的火花[J].科教文汇,2011(29):84-85. |
| 作者姓名： | 罗宏 |
| 作者单位： | 霍山县德仁希望小学,安徽六安,237221 |
| 基金项目： | 国家级课题“新课程理念下提高小学生习作水平的综合研究与探索”之子课题“扩大学生课外阅读、丰富学生语言积累、提高学生习作水平的研究与探索”课题论文 |
| 摘 要： | 习作教学一直以来都是语文教学的重要组成部分,它集中展现了教师的综合教学能力以及学生的综合素养。本文分析了习作教学的现状,提出了一系列提高习作教学效果的具体措施,以供广大教师参考。 |
| 关 键 词： | 习作教学 培养能力 强化训练 |
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