一切为了学习者健全成长——《中学历史教学参考》的办刊思想

本刊的办刊思想，反映在内容板块的价值定位中（宏观），也反映在栏目的选题指向上（微观）。内容板块按“历史教育视野”“教学实践研究”“学生成长聚焦”“教研互动广角”划分为四个，四大板块之下各设若干栏目，各板块及其相关栏目的要求如下。