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有效利用语文课堂,传承南水北调移民精神
作者姓名:
王伟
摘 要:
在语文教学中,教师可结合语文课堂实践,通过找准相似点,不失时机讲述移民精神;抓住契合点,随时随地学习移民精神;落实实践点,身体力行感受移民精神;感悟生情点,潜移默化传承移民精神,四个方面鼓励学生学习移民精神,并发扬移民精神,让移民精神在学生思想上得到传承。
关 键 词:
语文
移民精神
传承
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