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| 不妨从“只种一端”开始——“植树问题”教学实录与评析 | |
| 作者姓名： | 徐丹红(执教) 徐晓良(评析) |
| 摘 要： | 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第106页。教学目标:1.通过对生活中植树问题的研究了解植树问题的三种基本情况,理解和掌握在不同情况下棵数和段数之间的关系,并且能利用它们之间的关系解决实际问题。2.在解决植树问题的过程中借助数形结合的方法渗透一一对应思想,从而更好地理解植树问题的数学模型,提高学生灵活... |
| 关 键 词： | 植树问题 教学实录 解决问题的能力 数学模型 义务教育 教学内容 教学目标 对应思想 |