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| 依托教材，为英语作文插上翅膀——《PEP小学英语》写作教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 胡晓芸.依托教材，为英语作文插上翅膀——《PEP小学英语》写作教学的实践与思考[J].中小学英语教学与研究,2010(8):45-47,70. |
| 作者姓名： | 胡晓芸 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市柯城区尼山小学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》明确要求，“小学生能模仿范例写句子；能写出简单的问候语；能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；能基本正确地使用大小写字母和标点符号”。但是，在实际的写作教学实践中，由于缺乏有效的、系统的写作训练， |
| 关 键 词： | 写作教学 教学实践 小学英语 英语作文 PEP 《英语课程标准》 教材 大小写字母 |
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