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| 在语言教学中训练“说”的能力 | |
| 引用本文： | 刘军.在语言教学中训练“说”的能力[J].广西教育,2003(36). |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 广西商业学校 |
| 摘 要： | 创造思维就是指有创见的思维,是重新组织已有的知识经验,提出新的思维成果的思维方式。语言是思维的工具,没有语言的思维是不存在的;思维是语言的内容,没有思维就不可能有语言。语文教学中,不论是基础知识的传授还是读写听说能力的培养,都是对语言的理解、训练和运用。如何在语言教学中训练学生的说话能力?一、创设观察机会,提高学生心理素质——敢说人的情感总是在一定的情境之中产生的,作为教师应该充分利用课堂教学来实现对学生主体意识、创造精神和实践能力的培养,应用教学激情来创设与教学内容相应的情境,创造和渲染气氛,以此来培养学… |
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