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| 改革作文教学模式，提倡学生自批自改 | |
| 引用本文： | 高昕,张晋良,张晋秀.改革作文教学模式，提倡学生自批自改[J].考试周刊,2009(34):75-75. |
| 作者姓名： | 高昕 张晋良 张晋秀 |
| 作者单位： | 1. 徐州幼儿高等师范学校,江苏,徐州,221000 2. 阳泉市玉泉中学,山西,阳泉,045000 |
| 摘 要： | 作文是语文教学的重要环节之一，是衡量学生综合能力的重要尺度，学生的作文水平直接影响语文教学质量。可是多数学生把写作看成是难以应付的苦差事。每逢作文便愁眉苦脸、抓耳挠腮，对作文的畏难情绪与厌烦心理十分严重,长此以往，导致作文水平的低下。笔者经过与学生的谈心与交流,认为现在的作文批改模式也是影响学生作文兴趣的一个重要原因。传统的批改方式是“学生作，教师改”，老师由于作文多, |
| 关 键 词： | 学生综合能力 作文水平 教学模式 语文教学质量 改革 畏难情绪 作文兴趣 批改模式 |
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