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| 浅谈提高数学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 张艳菊.浅谈提高数学课堂教学效率[J].小学时代,2010(8). |
| 作者姓名： | 张艳菊 |
| 作者单位： | 吉林省松原市扶余县大林子镇中心小学,131223 |
| 摘 要： | 1.提高教师认识,是提高课堂教学效率的前提。提高课堂教学效率同提高课堂教学效果是两个不同的概念。评价教学质量,不仅要看教学效果,还应看教学效率。同样是对0教学,有的需要时间是15分钟,有的则需要20分钟。显然这两位教师的教学效果相同,学生都认识了0这个知识点,但从教学效率这个 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 知识点 教师认识 学生学习 课堂教学效果 教学质量 教学手段 |
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