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运用波利亚解题思想促进学困生转化
引用本文:沈建华.运用波利亚解题思想促进学困生转化[J].科学大众,2014(11):22.
作者姓名:沈建华
作者单位:苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
摘    要:美籍匈牙利数学家波利亚认为中学数学教育的根本宗旨是"教会年轻人思考",认为"学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。波利亚的解题思想对现阶段的中学数学教学仍有重要意义,特别是对学困生的转化有重要的指导意义。

关 键 词:波利亚解题思想  学困生转化
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