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浅谈小学科学预习作业单的设计和使用策略
引用本文:张菀梅.浅谈小学科学预习作业单的设计和使用策略[J].科学大众,2014(11):79.
作者姓名:张菀梅
作者单位:南京外国语学校仙林分校
摘    要:预习是教学中的重要环节,教师应重视对预习作业单设计的研究,精心设计的预习作业,可激发起学生的学习热情,使学生从被动学习变为主动学习,真正成为学习的主人。

关 键 词:预习单  设计  策略
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