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以情寓教,让数学绽放生命活力
引用本文:姚丽琴.以情寓教,让数学绽放生命活力[J].科学大众,2014(11):65+34.
作者姓名:姚丽琴
作者单位:苏州市吴江平望实验小学
摘    要:教师最大的失败为什么不是把学生教的成绩很差呢?因为成绩差还有挽回的可能,而如果学生讨厌学习,完全失去对学习的兴趣,这对学生将来的学习都是一种障碍。

关 键 词:数学学习  乐而好学  和谐
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