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“科学放大镜”——寻找发现生活中的科学

作者姓名：	张亚琴

作者单位：	苏州新区新升幼儿园

摘要：	科学探究目标3,在探究中认识周围事物和现象(4—5岁),能感知和发现动植物生长变化及其基本条件。
关键词：	科学探究发现生活中的科学
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