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在生命的体验中升华——关注语文美育的心理要素
引用本文:郑红.在生命的体验中升华——关注语文美育的心理要素[J].学语文,2006(6):52-53.
作者姓名:郑红
作者单位:安师大附属学校
摘    要:语文审美教育是语文素质教育倍受关注的重要内容之一。语文美育的实施.必须尊重学生的审美主体地位,充分调动心理因素,在审美体验过程中,发展人文素养.从而培养健全人格.促进个性的自由和谐发展。

关 键 词:语文美育  心理要素  语文审美教育  生命  语文素质教育  审美主体  尊重学生  心理因素
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