在生命的体验中升华——关注语文美育的心理要素 |
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引用本文: | 郑红.在生命的体验中升华——关注语文美育的心理要素[J].学语文,2006(6):52-53. |
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作者姓名: | 郑红 |
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作者单位: | 安师大附属学校 |
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摘 要: | 语文审美教育是语文素质教育倍受关注的重要内容之一。语文美育的实施.必须尊重学生的审美主体地位,充分调动心理因素,在审美体验过程中,发展人文素养.从而培养健全人格.促进个性的自由和谐发展。
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关 键 词: | 语文美育 心理要素 语文审美教育 生命 语文素质教育 审美主体 尊重学生 心理因素 |
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