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| 让幼儿爱上学习(三) 让幼儿成为学习的主人 | |
| 引用本文： | 王嬿 ,吴华成 ,郭悦.让幼儿爱上学习(三) 让幼儿成为学习的主人[J].家庭教育,2004(1). |
| 作者姓名： | 王嬿 吴华成 郭悦 |
| 摘 要： | 父母重视幼儿的学习,为他们安排各种学习活动。可让父母苦恼的是,孩子明明有能力完成学习任务,为什么不想学习,总想着玩呢?原因是许多父母只看重幼儿记住了多少知识,而不管他们的学习能力是否得到全面的开发;或只注意幼儿学习能力的提高,而忽视了他们个性、自尊、良好情绪、悟性及脑健康的全面发展。正是这些错误观念和做法使得父母对幼儿的学习教育事倍功半。怎样让幼儿爱上学习,我们和父母分享三种观念。观念1把握孩子最想学习的时刻。什么时候教孩子最好?心理学家的答案是,孩子最想学的一刹那。怎样把握这“一刹那”呢?也很简单,当幼儿主… |
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