论素质教育的本体价值 |
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引用本文: | 陈志强.论素质教育的本体价值[J].湖南师范大学社会科学学报,1998(2). |
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作者姓名: | 陈志强 |
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作者单位: | 中共湖南省委宣传部社会科学规划办公室 |
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摘 要: | 素质教育的本体价值是满足受教育者身心健康发展的需要。青少年身心健康发展需要的科学依据是马克思主义关于人的全面发展的理论;满足青少年身心。健康发展的需要是素质教育的内在价值,亦称本体价值,其最优化是促进青少年在德、智、体、美、劳,心育等方面全面发展;素质教育所追求的是全面和谐发展与个体发展的高度统一,个性发展是素质全面和谐发展的核心,全面和谐发展是个性发展的基础,培养良好的个性是青少年身心发展的充分体现。
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关 键 词: | 素质教育,本体价值,科学依据,良好个性 |
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