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| 努力创设技校语文教学环境 | |
| 引用本文： | 傅子锋.努力创设技校语文教学环境[J].职教论坛,2002(16):37-38. |
| 作者姓名： | 傅子锋 |
| 作者单位： | 浙江建德市工业技术学校 |
| 摘 要： | 技工学校的教学，通常把重点放在专业理论知识和动技能的培养上，学生学专业重操作的氛围相对比较厚，对于语文课则往往缺少足够的重视。随着国家对技工人素质要求的提高，技校生知识面窄，文化理论知识扎实，自学能力和独立解决问题能力不足的矛盾日益出。因此如何在重点保证专业和技能教学的基础上，不加语文课时又能有效地提高学生的语文水平，就成了前技校语文教学面临的首要问题。技工学校的语文教，只有加强以教师为主导、以学生为主体的日常“听、、读、写”的自觉意识，使生活环境成为提高语文能力水的场所，使生活的过程成为一个提… |
| 关 键 词： | 创设 技校 语文 教学环境 |
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