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| 论农村学校领导集体心理品质的现代化 | |
| 作者姓名： | 马玲 |
| 作者单位： | 徐州幼儿高等师范学校,江苏·徐州,221009 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会教育科学研究规划课题 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为,教育现代化的内涵十分丰富,但人的现代化则是教育现代化的前提条件.大量实践表明,农村学校要实现现代化的目标,校长及学校领导集体成员必须首先具备现代化的个性心理品质,同时做到各个体成员之间保持高度的心理协调,这样才能顺利地开展各项工作,才能成功地实现各项工作的预定目标. |
| 关 键 词： | 农村学校 领导集体 心理品质 心理协调 现代化 |
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