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用对称性思维培养大学生创新思维能力——在高校信息管理教学的运用探讨
作者姓名:金立韫
作者单位:桂林工学院管理学院,广西·桂林,541004
摘    要:基于对称性原理,探讨了在高校信息管理教学中如何结合案例,用对称性思维培养学生创新恩维能力的一些方法.

关 键 词:对称性思维  创新思维能力
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