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借助网络平台开创阅读新天地
引用本文:
刘亚婷.借助网络平台开创阅读新天地[J].科教文汇,2007(32).
作者姓名:
刘亚婷
作者单位:
铜陵市北京路小学,安徽·铜陵,244000
摘 要:
网络阅读具有动态性、丰富性等特点.在运用网络优势,优化课外阅读时,教师要引导学生善用网络资源,学会积累运用;掌握网络搜索,学会处理整合;借助网络内容,学会阅读方法;体验网络互动,学会表达沟通;正视网络弊端,学会辨别判断.
关 键 词:
网络
课外阅读
小学生
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