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| 英语课堂教学幽默的功效与实施原则 | |
| 作者姓名： | 马晓琴 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏·淮安,223001 |
| 摘 要： | 教学幽默不仅具有优化教学气氛,提高教学效果之功效,在素质教育中更显其特殊性和重要性.教学幽默作为一种理念应该寻求理论基础来支撑,并充分发掘其功效.教学幽默作为一种实践,应该有其实施方法以及该掌握的基本原则. |
| 关 键 词： | 教学幽默 理论基础 功效 实施 基本原则 |
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