|
|||||
|
|
| 主动参与自主感悟——《庐山云雾》教学反思 | |
| 作者姓名： | 褚亚琼 |
| 作者单位： | 慈溪市观海卫镇中心小学,浙江·慈溪,315315 |
| 摘 要： | 语文课堂教学要强化学生的主体意识,让学生积极参与到阅读教学,自主朗读;教师要发挥主导作用,根据教学内容,创设情景,提高学生的学习能力,使学生成为学习的主人. |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读教学 学生主体 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |