《北大荒的秋天》教学设计(苏教版国标本三年级上册) |
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引用本文: | 陈建先.《北大荒的秋天》教学设计(苏教版国标本三年级上册)[J].中国小学语文教学论坛,2009(9):30-31. |
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作者姓名: | 陈建先 |
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摘 要: | 【设计理念】
为了更好地让学生以朗读的形式来感受北大荒秋天的美,体会作者对北大荒无比的热爱之情,教学时要引导学生以画促读、以演促读,充分发挥他们的想象,做出合理的动作,把北大荒的原野搬到教室,使我们的课堂也热闹非凡。最后通过声情并茂的朗读,让学生把握北大荒秋天的特点。
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关 键 词: | 《北大荒的秋天》 三年级上册 教学设计 苏教版 标本 引导学生 设计理念 声情并茂 |
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