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| “以读代讲”绽奇葩——浙江青年教师王自文《古诗两首》教学片段评析 | |
| 作者姓名： | 黄亢美 |
| 作者单位： | 广西小学教育研究中心 (530023)特级教师 |
| 摘 要： | 浙江青年教师王自文在重庆举行的全国第五届青年教师阅读教学观摩研讨活动中采用组合法上了《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《题临安邸》两首古诗。在这节课中,教者依据主题整合内容、抓住诗眼大胆舍弃的教学设计给人留下了深刻的印象,可圈可点不少。我们知道,“以读代讲”是阅读教学的基本特征,现笔者仅就其引导学生以读悟语和以读悟情方面的特色谈谈自己的体会。(一)以下是《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的一个教学片段。师:同学们,奔腾咆哮的黄河是中华民族的象征,但此时却成了金人的饮马槽。高耸入云的华山,此时却成了金人的牧马场。让我们来… |
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