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| 表扬的心理效应 | |
| 作者姓名： | 张祥平 |
| 摘 要： | 在我教的小班里常常有幼儿玩完玩具随地扔 ,不按时交还的现象。为此我多次批评他们 ,但不能解决问题。一位老师建议说 :“不妨表扬表扬按时交还的幼儿。”我采纳了这个建议 ,开始有意识地多表扬 ,少批评。结果出乎意料 ,几个星期后 ,全班没有一个不按时交还玩具的 ,而且班上的活动气氛也与过去大不一样。以往扔得桌上、地上都是玩具的现象再也不见了。这件事使我想起了一句名言 :“数子十过 ,不如奖子一长。”表扬为什么会产生这么大的效应呢？这是由儿童的心理特征决定的。幼儿都具有较强的好胜心和自尊心 ,我们教师应善于抓住时机 ,在适当… |
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